Проснулся — вставай

2017-11-23 Москаленко Кристина (Кристина Москаленко)

Который день подряд не могу заставить себя встать с постели в то время, на которое рассчитываю. Переставляю будильник, валяюсь, нежусь с котами. Я не хочу валяться, ведь есть интересные дела. Но тело не слушается и шепчет: встанешь за час до выхода в универ или на работу.

Я, конечно, могу попробовать себя оправдать. Например, рассказать, что классные люди поступали по-разному: кто-то вставал с постели сразу же, кто-то работал ночью и ложился спать только под утро, кто-то валялся и мечтал, а может и творил не вылезая из кровати. Но я знаю, что это только отговорки.

Моя любимая учительница украинского языка каждый день вставала в пять утра — это было ее рабочее время до школы и до семейных дел. Сухомлинский вообще очень мало спал, а детям рекомендовал просыпаться заранее и выполнять домашние задания перед школой: утром голова ясная, легче и лучше даются уроки, а пока ребенок дойдет до школы — отдохнет и снова будет готов к занятиям.

Макаренко тоже говорит, что вставать с постели нужно сразу же — это важная привычка требования к себе. В «Книге для родителей» он даже связывает этот момент с половым воспитанием (не умеешь быть требовательным к себе — не можешь и в вопросах отношения к противоположному полу быть достойным) — мне кажется, это отлично показывает, как решение серьезных и интимных вопросов зависит от малейших нюансов в жизни детей и от воспитания в целом, от формирования ответственности с самого маленького возраста, от привычки быть к себе строгим даже в таких делах, как утренний подъем.

«С самого раннего возраста дети должны быть приучены к точному времени и к точным границам поведения. Ни при каких условиях семья не должна допускать каких бы то ни было „ночевок“ в чужой семье, за исключением случаев совершенно ясных и надежных. Больше того, все места, где ребенок может задержаться на несколько часов даже днем, должны быть родителям хорошо известны. Если это семья товарища, только родительская лень может помешать отцу или матери с ней познакомиться ближе.

Точный режим детского дня — совершенно необходимое условие воспитания. Если нет у вас такого режима и вы не собираетесь его установить, для вас абсолютно лишняя работа чтение этой книги, как и всех других книг о воспитании.

Привычка к точному часу — это привычка к точному требованию к себе. Точный час оставления постели — это важнейшая тренировка для воли, это спасение от изнеженности, от пустой игры воображения под одеялом. Точный приход к обеду — это уважение к матери, к семье, к другим людям, это уважение к самому себе».

Когда я читала это в первый раз, я вспомнила, что в детстве очень любила «игры воображения под одеялом». Подъем в школу всегда был для меня испытанием. Зато на выходных родители не будили нас с братом рано. Я просыпалась, но долго лежала и мечтала обо всем подряд. И спасало меня от собственных мечт только то, что маленькие дети (в моем случае — младший брат) обычно не признают «пустых игр воображения», а, проснувшись, будят всех вокруг, чтобы играть — чтобы воображение и жизнь сливались воедино. Мне это не нравилось.

В общем, читая «Книгу для родителей» впервые, я думала, что не все советы нужно принимать безоговорочно. Бывает по-разному — иногда валяться в кровати не так и плохо, ведь я же выросла не такой уж и плохой…

А потом я поняла, что ошиблась. Сейчас выработать привычку просыпаться рано и вставать сразу же после будильника намного сложнее. Возможно, подъемы в школу тоже не были бы такими мучительными, если бы и на выходных мы с семьей рано вставали, если бы мы рано ложились и родители не смотрели телевизор допоздна в другой комнате.

Много этих «если бы». Но отец приходил с работы очень поздно, а мы с братом страшно радовались его приходу. Думаю, мама тоже хотела провести с ним хоть какое-то время. Да и сама она работала не меньше: когда я была совсем маленькой и у нас не было стиральной машины, я помню, как, уложив нас в постель, она долго стирала наши вещи вручную.

Родителей я не виню и вслед за лучшими педагогами верю в человека. А значит — верю и в себя. Не кроватью единой я воспитывалась, у меня есть какая-никакая воля, а значит, я смогу одолеть себя и подчинить себе время.